Natūralios žaidimų aikštelės – kūryba ir nugalėta purvo baimė
Natūralios žaidimų aikštelės – svarbios ateities vaikų ugdymui. „Gamta duoda laisvę, tikrumo pojūtį, kūrybą. Tyrinėjimai joje savaiminiai, gyvi, ne iš paveikslėlių, todėl ir žaidimų aikšteles kieme, parke, miške vaikai susikuria patys – kartais net nespėju pastebėti“, – sako Lauko darželio
Ugdymas gamtoje augina emocinį raštingumą ir vaikų laimę
Emocinis raštingumas – viena iš svarbiausių ateities vaiko savybių. Ugdymas gamtoje padeda augti emociškai ir jaustis saugiai, harmonijoje su aplinka, kitais ir pačiu savimi. Tuo įsitikinusi „Lauko darželio“ auklėtoja Miglė Jurgaitytė, darbo perspektyvas biure prie ekranų iškeitusi į lauko pedagogiką.
STEAM lauko pedagogikoje: paukščių lizdo inžinieriai
STEAM laboratorija lauke – ar tai įmanoma? „Lauko darželio“ Kaune, Lampėdžių miško parke auklėtoja Aurelija Vidmantienė įsitikinusi, kad STEAM ir lauko pedagogika turi daug bendrų bruožų. Apie tai parašė ir bakalauro darbą – paraginta dėstytojos, dalyvavusios ekskursijoje į darželį. Tęsiame
