Darželiai atsisako ryškiaspalvių liemenių: jos kuria saugumo iliuziją?
Dvimečiai, penkiamečiai, septynmečiai, vorele žygiuojantys parko taku apsisiautę ryškiomis liemenėmis – įprastas, bet nebūtinai geriausias saugumo sprendimas. Kai kurie užsienio darželiai tokias liemenes vadina saugumo iliuzija ir jų atsisako, vos įžengę į miesto parkus. Jų pavyzdžiu seka ir Lauko darželis
Basos pėdos darželyje: raumenų „atmintis“ ir impulsai kalbai
Kasdien daug judant gamtoje skirtingais paviršiais, vaikų raumenys įgyja „atmintį“, sausgyslės tampa elastingesnės, gerėja visi fiziniai rodikliai. Vaikai lauke išsklaido stresą, geriau susikoncentruoja ir išmoksta įvairių dalykų. „Darželyje skatiname rinktis basas pėdas“, – sako „Lauko darželio auklėtoja“ ir kineziterapeutė Karolina
Keliaujanti lauko klasė: „Lauko mokyklos“ mokytojo patirtis
Grįžtantys į mokyklas vaikai ir mokytojai vis dažniau sulaukia siūlymų kurti lauko klases. Vilniaus savivaldybei paraginus ieškoti būdų mokytis lauke, tėvams ir mokytojams kyla klausimų, kaip tai padaryti. „Lauko mokyklos“ įkūrėjas Žilvinas Karpis įsitikinęs, kad pandemijos metu dalį pamokų praleidžiantys
Vaikų saugumo lauke ribos – erdvė klysti ir laisvė patirti
Aptverti vaikus darželiuose, vesti pasivaikščioti tik takeliais ir neleisti vieniems pereiti gatvės? Vaikų saugumo lauke ribos ir taisyklės turi derėti su laisve tobulėti, o fizinį saugumą papildyti emocinis ir dvasinis. Kai vaikams suteikiama daugiau galimybių tyrinėti, karstytis medžiuose, laisvai reikšti emocijas, palaikomos jų idėjos, saugumas taip pat auga. Ribos ir taisyklės, dienos ar savaitės ritmas, emociškai stabilus suaugęs šalia, erdvė klysti ir laisvė patirti, mokytis, idėjų palaikymas – tai keli iš vaikų saugumo lauke komponentų. Būtent lauke, natūralioje aplinkoje, jie mokosi susidurti su sunkumais ir juos įveikti, pasirinkti, tobulėti ir suaugti prisiimdami atsakomybę už riziką. Ribų peržengimas vaikams kartais yra būtinas.